Hola!!
El rol de esta semana va a ser el rol de Player, que consiste en jugar al juego que queramos dentro de los propuestos y responder a varias preguntas.
El juego que he elegido se llama " Stop Disasters Games ".
Aquí podemos hacer referencia a los numerosos incendios que hay en el mundo a lo largo de las estaciones, sobre todo en verano o en zonas donde hay una temperatura más alta, donde estos son más frecuentes. Por ejemplo, en el caso de Australia, se quemaron más de 10.000.000 de hectáreas y murieron muchísimos animales. Un incendio se debe a la presencia de cuatro elementos básicos: el calor, el material combustible, la concentración de oxígeno y la reacción en cadena.
Aparte de los incendios que se producen también hay numerosas catástrofes naturales, como son los terremotos, las inundaciones, los tsunamis, etc.
El juego que he elegido consiste en evitar que en la "ciudad" se produzcan catástrofes naturales como, por ejemplo, evitar que se queme o que haya inundaciones. Te dan varias opciones de como quieres tu "ciudad" si quieres que sea fácil, media o difícil, y te dan la opción de construir casa o poner árboles y arena.
Me ha parecido bastante bueno, ya que es muy importante cuidar el medio ambiente. Este juego aparte de ser entretenido también enseña mucho sobre cómo cuidar nuestro planeta. El cómo y dónde construir es esencial, ya que hay varias zonas "de riesgo".
Me he sentido bastante bien y he cuidado la naturaleza y, al menos para mí, es algo muy importante. Al fin y a cabo, hay que cuidarla, porque vives en ella y porque es esencial para nosotros. Me ha alegrado ver cómo en la "cuidad" no se producía ninguna catástrofe y cómo iba todo muy bien.
Este juego lo utilizaría en un aula con niños de edad temprana o con adultos, sobre todo fumadores, ya que muchas veces tiran las colillas a sitios inadecuados, creando así los incendios. A los niños de temprana edad se lo pondría porque muchas veces no son conscientes de lo importante que es la naturaleza, y así podría advertirles de cómo influye nuestro comportamiento en ella. También lo utilizaría con personas pirómanas o con futuros ingenieros, debido a que muchas veces estas catástrofes suceden por hacer las cosa mal. Lo introduciría de forma didáctica para los más jóvenes y para los más mayores en forma de charlas, incluyendo también el juego o un vídeo de él, ya que a lo mejor no les gusta jugar como les gusta a los más jóvenes.
Y esto sería todo. Hasta la próxima!!